Wizyta przygotowawcza w Escola Básica Elias Garcia w Portugalii

Za nami niezwykle intensywny, jednotygodniowy kurs dedykowany nauczycielom pragnącym zgłębić tajniki pracy z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych (Successful Strategies for Teaching Students with Special Needs in Every Classroom), zorganizowany przez Europass Teacher Academy. Jako uczestnik miałem okazję przyjrzeć się z bliska tej międzynarodowej wymianie doświadczeń, która połączyła teorię z niezwykłą, włoską codziennością.

 

Samo szkolenie okazało się prawdziwym kompendium praktycznej wiedzy. Uczestnicy – nauczyciele szkół ogólnodostępnych i specjalnych z całej Europy – wzięli udział w warsztatach skupiających się na rozpoznawaniu i diagnozowaniu różnorodnych potrzeb, od spektrum autyzmu (ASD) i ADHD, przez niepełnosprawności intelektualne, aż po dysfunkcje fizyczne. Kluczowym punktem programu było projektowanie zróżnicowanych zadań, ułatwiających dostęp do powszechnego programu nauczania, oraz wdrażanie nowoczesnych narzędzi TIK. Dzięki analizie studiów przypadku i symulacjom, pedagodzy wracają do swoich krajów z gotowymi strategiami i metodami, takimi jak analiza zadań czy wsparcie rówieśnicze.

 

Jednak to, co uczyniło ten kurs naprawdę niezapomnianym, to jego wyjątkowa lokalizacja – zajęcia odbywały się bowiem w malowniczej Florencji. Spacerując po intensywnych warsztatach w cieniu monumentalnej katedry Santa Maria del Fiore, podziwiając zachód słońca nad Ponte Vecchio i odkrywając sekrety genialnej toskańskiej kuchni, na każdym kroku czerpaliśmy inspirację z tego niezwykłego miejsca.

 

Share:

More news:

Erasmus+ w CEIP Francisco Ayala

Niezwykły czas spędziliśmy w CEIP Francisco Ayala, gdzie w ramach programu Erasmus+ mieliśmy okazję obserwować codzienną pracę hiszpańskiej szkoły, poznawać nowe metody nauczania oraz wymieniać

🇮🇪 Wakacyjne inspiracje z Erasmus+ w Galway

Podczas wakacji nauczycielka naszej szkoły, pani Magda uczestniczyła w międzynarodowym kursie Erasmus+ w Galway w Irlandii, poświęconym metodzie CLIL, współpracy oraz rozwijaniu myślenia krytycznego.  Ważnym

Students of the Józefosław school

In the national ranking, they scored on average:

Język polski 85.7%

Matematyka 94%

Język angielski 98.2%

Students of the Bemowo school

In the national ranking, they scored on average:

Język polski 84%

Matematyka 72%

Język angielski 93%

Students of the Bemowo school

In the national ranking, they scored on average:

Język polski: 84%

Matematyka: 72%

Język angielski: 93%

Students of the Józefosław school

In the national ranking, they scored on average:

Język polski 85,7%

Matematyka 94%

Język angielski 98,2%