Klasy I-III
Jesteśmy szkołami „Uczącymi Się”. Ten honorowy tytuł przyznawany placówkom skoncentrowanym na wdrażaniu OCENIANIA KSZTAŁTUJĄCEGO oraz podnoszeniu jakości nauczania i efektywności uczenia się wszystkich uczniów i uczennic – otrzymaliśmy w czerwcu 2022 roku.
Uczniowie od pierwszej minuty lekcji wiedzą, czego i po co się uczą. Dokładnie określone kryteria sukcesu NaCoBeZU – czyli Na Co Będziemy Zwracać Uwagę – sprawiają, że uczeń jest świadomy, jaki jest cel lekcji i na co nauczyciel będzie zwracał uwagę.
Zamiast suchej oceny uczeń otrzymuje opis, który jest konkretną informacją, co zrobił świetnie, a co i jak powinien jeszcze poprawić, nad czym powinien popracować.
Zeszyt OK to osobisty „warsztat pracy” ucznia, w którym planuje swoją drogę do wiedzy – pomaga uczniowi świadomie się uczyć, pokazuje postępy w nauce, zachęca do samodzielnego myślenia i refleksji, ułatwia nauczycielowi udzielanie informacji zwrotnej.
Zamiast tradycyjnego „Kto pójdzie do tablicy?” i lasu rąk lub wymownej ciszy, nauczyciel losuje patyczek z imieniem ucznia. Dzięki temu każdy uczeń ma równe szanse, a nauczyciel nie wybiera zawsze tych samych osób. Zmniejsza to stres i sprawia, że uczniowie są bardziej czujni i zaangażowani.
Uczniowie mają na ławkach kartoniki w kolorach świateł drogowych, dzięki czemu nauczyciel jednym rzutem oka na klasę widzi, czy materiał jest dla uczniów zrozumiały i może przejść dalej, czy musi coś wyjaśnić jeszcze raz. Co oznaczają kolory?
🟢 Zielony – rozumiem, potrafię zrobić samodzielnie.
🟡 Żółty – trochę rozumiem, ale mam wątpliwości / potrzebuję pomocy.
🔴 Czerwony – nie rozumiem, potrzebuję wyjaśnienia.
Klasy I-III
Ocenianiekształtujące
Jesteśmy OK - Oceniamy, wspierając
Jesteśmy szkołami „Uczącymi Się”. Ten honorowy tytuł przyznawany placówkom skoncentrowanym na wdrażaniu ocenia kształtującego oraz podnoszeniu jakości nauczania i efektywności uczenia się wszystkich uczniów i uczennic – otrzymaliśmy w czerwcu 2022 roku.
Aby zmniejszyć stres, a zwiększyć odpowiedzialność, motywację wewnętrzną i radość ucznia z nauki, stawiamy na następujące zasady:
1
Uczniowie od pierwszej minuty lekcji wiedzą, czego i po co się uczą. Dokładnie określone kryteria sukcesu NaCoBeZU – czyli Na Co Będziemy Zwracać Uwagę – sprawiają, że uczeń jest świadomy, jaki jest cel lekcji i na co nauczyciel będzie zwracał uwagę.
2
Zamiast suchej oceny uczeń otrzymuje opis, który jest konkretną informacją, co zrobił świetnie, a co i jak powinien jeszcze poprawić, nad czym powinien popracować.
3
Zeszyt OK to osobisty „warsztat pracy” ucznia, w którym planuje swoją drogę do wiedzy –pomaga uczniowi świadomie się uczyć, pokazuje postępy w nauce, zachęca do
samodzielnego myślenia i refleksji,
ułatwia nauczycielowi udzielanie
informacji zwrotnej.
4
Zamiast tradycyjnego „Kto pójdzie do tablicy?” i lasu rąk lub wymownej ciszy, nauczyciel losuje patyczek z imieniem ucznia. Dzięki temu każdy uczeń ma równe szanse, a nauczyciel nie wybiera zawsze tych
samych osób. Zmniejsza to stres i sprawia, że uczniowie są bardziej czujni i zaangażowani.
5
Uczniowie mają na ławkach kartoniki w kolorach świateł drogowych, dzięki czemu nauczyciel jednym rzutem oka na klasę widzi, czy materiał jest dla uczniów zrozumiały i może przejść dalej, czy musi coś wyjaśnić jeszcze raz. Co oznaczają kolory?
Zielony – rozumiem, potrafię zrobić
samodzielnie.
Żółty –trochę rozumiem, ale mam wątpliwości / potrzebuję pomocy.
Czerwony – nie rozumiem, potrzebuję wyjaśnienia.
Skontaktuj się z nami
Gaudeamus Bemowo
Gaudeamus Józefosław
Gaudeamus
Edukacja Domowa
Uczniowie szkoły Józefosław
W rankingu ogólnopolskim zdobyli średnio:
Język polski 85.7%
Matematyka 94%
Język angielski 98.2%
Uczniowie szkoły Bemowo
W rankingu ogólnopolskim zdobyli średnio:
Język polski 84%
Matematyka 72%
Język angielski 93%
Uczniowie szkoły Bemowo
W rankingu ogólnopolskim zdobyli średnio:
Język polski: 84%
Matematyka: 72%
Język angielski: 93%
Język polski 85,7%
Matematyka 94%
Język angielski 98,2%
