У наших школах учні ведуть зошит ОК. Вам цікаво, як це допомагає у вашому щоденному навчанні?
На початку уроку вчителі дають мету уроку, наприклад: «Я можу написати запрошення на день народження». Завдяки цьому учні знають, про що вони сьогодні дізнаються.
Далі встановлюємо критерії успішності студентів, тобто НАКОБЕЗ – говоримо про те, на що будемо звертати увагу під час роботи. Завдяки цьому діти на початку уроку знають, що їм слід запам'ятати, а потім знатимуть, що вони досягли своєї мети.
Нарешті учні розповідають або пишуть про те, що їм найкраще запам’яталося з уроку.
Важливим аспектом ОК зошита є те, що учні не отримують від учителя зворотного зв’язку за свої оцінки, а знають, що у них вийшло добре, а над чим ще варто попрацювати, щоб повністю засвоїти матеріал і як слід підготуватися до зошита. тест.
Пам'ятайте, що ведення зошита ОК - це індивідуальна справа кожного учня - діти самі обирають, як їм вести записи.
Зошит не обов'язково повинен бути красивим, він, перш за все, повинен допомагати учневі ВЧИТИСЯ та запам'ятовувати найважливіше з уроку.
IX Turniej Szachowy Szkół Gaudeamus
„Nauczcie dzieci grać w szachy, a o ich przyszłość możecie być spokojni.” (Paul Morphy). Miło nam poinformować, że już 22 czerwca (sobota) w godz. 9:30-16:00